Entrenamiento de payaso / actor

Una investigación en curso sobre cómo actúan los payasos y cómo enseñar. payasadas, que comenzaron en 2007 con el Proyecto Internacional de Investigación de Payasos, fundado por el Consejo de Investigación en Artes y Humanidades de la Escuela Central de Oratoria y Drama, con la Escola de Clown de Barcelona como Socio del Proyecto.

Su última fase es la publicación de Clown Training - una guía práctica (2015):

Esta guía completa para la formación de payasos lo invita al taller de payasos y lo guía a través de un programa completo de payasos, desde los primeros pasos en la diversión hasta el trabajo de idear y crear números y espectáculos ejecutables.

Explorando métodos clave de entrenamiento de payasos y basándose en la experiencia de Jon Davison como maestro líder internacional de payasos, Clown Training ofrece descripciones detalladas y análisis de una amplia gama de técnicas, juegos y ejercicios. Práctico y reflexivo, es el compañero ideal tanto para estudiantes como para profesores de clown.

Lea el primer capítulo aquí.

El Proyecto Internacional de Investigación de Payasos

En octubre de 2007 se puso en marcha el International Clown Research Project. El proyecto fue financiado entre 2007 y 2011 por el Arts and Humanities Research Council como Creative Fellowship en Central School of Speech and Drama (London University), con la Escola de Clown de Barcelona como socio del proyecto. Fue una investigación de tres años sobre la enseñanza del payaso y el payaso, que incluyó talleres, performances y presentaciones en Londres, Barcelona y otros lugares.

Payaso por Numbers fue un intento de abordar las payasadas como texto, en lugar de jugar. La pregunta aquí era: ¿qué hacen los payasos? No: ¿que son los payasos?

Payasadas por números, 2010

The International Clown Project devuelve la vida a los números clásicos, combinando lo mejor de la tradición con el clown contemporáneo. Clowning by Numbers es una selección de mini-dramas de la época dorada del clown hace un siglo, raras obras maestras de la comedia que pocas veces se ven hoy en día.

Payasos ... espontáneos pero disciplinados ... originales pero familiares ... sutiles pero grotescos ... anárquicos pero formulados ... divertidos pero desgarradores ... Ya sea que quieras que tus payasos sean bufones torpes o artistas refinados, este es un espectáculo para ti ...

Resultados del proyecto de investigación: a rticles y documentos

La investigación es práctica, pero también produce documentación tangible en forma de videos, imágenes y artículos y otros escritos, publicados en la ClownBlog.

Haga clic en los enlaces a continuación para leer:

Documentar el entrenamiento del payaso

La introducción a una discusión, dirigida por Chris Johnston, entre el público y los improvisadores, realizada después de "Present and Incorrecto", una muestra de una serie de actuaciones improvisadas, en Chisenhale Dance.

Audio de la entrevista completa aquí

Improvisación y payaso
Discusión posterior a la actuación, julio de 2008

Jon Davison entrevistado por Demian Reis, estudiante de doctorado payaso, Junio de 2008

Resultados del proyecto de investigación: talleres / videos de presentaciones

Julio - septiembre de 2008

Septiembre: talleres en la Escola de Clown de Barcelona. Empezamos a reflexionar sobre cómo resistiría nuestra nueva frescura de estar presentes como payasos ante la necesidad de interpretar números preparados. Informe completo en línea pronto ...

Julio: talleres en Londres. Revisamos los ejercicios que nos parecieron útiles a lo largo del año, moldeándolos en una forma que pudiéramos realizar frente a una audiencia en vivo, lo que llevó a presentaciones grupales y en solitario en Chisenhale Dance en julio, y en el Festival Of Emergent Art en CSSD en Septiembre.

Abril - junio de 2008

Mayo: Talleres en Londres; Lunes y miércoles de 18.30 a 20.30 h; Escuela Central de Oratoria y Drama. Nos sumergimos de lleno en un juego vertiginoso, en un intento de generar una especie de energía lúdica que sería apropiada para hacer payasadas, es decir, una que no involucre reglas. Próximamente informe ... Enero - Marzo 2008 26-30 de marzo: Talleres en la Escola de Clown de Barcelona. ¿Qué tipo de preparación podríamos usar para hacer payasadas si prescindimos de los juegos sujetos a reglas?

4 al 27 de febrero: Talleres en Londres; Lunes y miércoles de 18.30 a 20.30 h; Escuela Central de Oratoria y Drama. Trabajamos en la paradoja de la expresión emocional, es decir, ¿cómo puede ser que en el payaso sean interesantes tanto las emociones reales como las falsas?

Octubre - diciembre de 2007

26 de octubre-21 de noviembre: Talleres en Londres; Lunes y miércoles de 18.30 a 20.30 h; Escuela Central de Oratoria y Drama - Estudio 1 ¿Qué ejercicios son realmente útiles para sentir, comprender y aprender el estado básico del clown? Volvimos a visitar un territorio familiar pero con ojo crítico.

12-16 de diciembre: Talleres en la Escola de Clown de Barcelona. ¿Hay solo un puñado de ejercicios verdaderamente de payaso? ¿Qué dicen del clown como técnica en sí misma, más que como función del teatro, la máscara o la improvisación?

Fenómenos del payaso

payaso taller de fotografía

maestro payaso - Jon Davison
fotógrafo - Frédérique Bangerter
participantes - Helena Otaegui, Marta Serena, Paula Ibáñez, Mercè Solé, Carlos Fabregas

Estas fotografías fueron tomadas durante una semana de talleres en diciembre de 2007 en la Escuela de Payasos de Barcelona. Los talleres son parte de una serie de sesiones de investigación que se llevan a cabo a lo largo de los tres años de este proyecto de investigación.

Hemos descubierto que ha habido una notable coincidencia de visión entre los dos artistas involucrados (Jon Davison, payaso; y Frédérique Bangerter, fotógrafo). ¿Puede ser que los criterios para hacer payasadas sean los mismos que para la fotografía, y que lo que busca el entrenador de payasos sea, o puede ser, idéntico a lo que busca el fotógrafo? ¿Podemos documentar fenómenos de payasos clave como la alegría, la ridiculez y el estar en el momento? Creemos que sí, y seguimos investigando cómo la fotografía puede capturar momentos de payasos.

Mi suposición original era que documentaría esta investigación a través de un video digital, pero encontré que el medio imponía un sentido del tiempo, una marcha inexorable de la narrativa sobre una forma que busca una especie de atemporalidad, donde los intérpretes funcionan como testigos de ese momento eterno. .

Esto puede ser cierto en el teatro en general, por supuesto, pero el payaso se encuentra con frecuencia en este vacío, ya que no se basa en el carácter, la lógica racional o incluso en la acción. La fotografía, al ser una forma inmóvil, lo entiende bien. Ojalá entonces, estas fotos no sean imágenes de payasos, sino de momentos en los que aparece el payaso.

Frédérique Bangerter es una fotógrafa autónoma de Ginebra, ahora radicada en Barcelona. Sus primeros estudios fueron en Bellas Artes y ha conservado un gran interés por el pictorialismo en la fotografía. Su principal interés es producir imágenes que funcionen en contextos más amplios, como trabajar con texto o imágenes como objetos. Actualmente está trabajando en un proyecto conjunto que explora cómo la fotografía se relaciona con la arquitectura.

Fenómenos del payaso

payaso taller de fotografía

img001

img002

img003

img004

img005

img006

img007

Clown Phenomena

Clown Workshop Photogrpahy by Frédérique Bangerter